Meslekî ve teknik eğitimin geliştirilmesi ulusal kalkınma planları başta olmak üzere ülkemizde kalkınmaya yönelik hazırlanan plan ve programlarda çok önemli bir yer tutmaktadır. 11. Kalkınma Planı’nda Rekabetçi Üretim ve Verimlilik başlığı altında “İmalat sanayiinde yaşanan dijital dönüşümün gerektirdiği becerilerin işgücüne kazandırılması, mesleki eğitimin ve yüksek öğretimin iş dünyası ile entegre edilmesi” amacına vurgu yapılmıştır. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan Türkiye 2023 Eğitim Vizyonu’nda da meslekî ve teknik eğitim önemle üzerinde durulan başlıklar arasında yer almıştır. Kalkınma Ajanslarının ulusal düzeyde koordinasyonu görevini yürüten Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı Türkiye genelinde Kalkınma Ajansları için 2019 yılı teması olarak Mesleki ve Teknik Eğitim konusunu belirlemiştir. Bu tema çerçevesinde Ajansımız tarafından çeşitli faaliyetler yürütülmektedir. Meslekî ve Teknik Eğitim faaliyetlerinin niteliğini etkileyen en önemli unsurlardan biri bu kapsamda görev yapan öğretmenlerdir. Bu doğrultuda, KUDAKA tarafından meslekî ve teknik eğitim kapsamında yürütülen faaliyetlerin etkinliğini arttırmak, bölgede bu alanda çalışan paydaşlara veri oluşturmak, meslekî ve teknik eğitim alanında verilecek kararların etkinliğine katkı sağlamak amacıyla TRA1 Meslekî ve Teknik Eğitim Öğretmen Profili Araştırması yapılmıştır. Bu çalışma kapsamında Erzurum, Erzincan ve Bayburt illerinde meslekî eğitim veren okullarda görev yapan meslek öğretmenlerinin mevcut durumunu belirlemek ve öğretmen niteliklerine ilişkin gelişim alanlarını ortaya koymak amacıyla bir anket gerçekleştirilmiştir. Yapılan anket çalışmasına Erzurum, Erzincan ve Bayburt illerinden çoğunluğunu meslek derslerine girenlerin oluşturduğu toplam 392 öğretmen katılım sağlamıştır. Çalışmada meslek öğretmenlerine meslekî ve teknik eğitim kapsamında almış oldukları eğitimlere, yaptıkları çalışmalara ve eğitim ihtiyaçlarına ilişkin değerlendirmeleri sorulmuştur. Yapılan anketlerin sonuçları analiz edilerek meslekî ve teknik eğitimle ilgili paydaşlara ve karar vericilere katkı sağlanması amaçlanmıştır.
DOLAR
Alış: 8.132
Satış: 8.165
EURO
Alış: 9.670
Satış: 9.709
GBP
Alış: 11.12
Satış: 11.20
İZMİR
ADANA
ADIYAMAN
AFYON
AĞRI
AKSARAY
AMASYA
ANKARA
ANTALYA
ARDAHAN
ARTVİN
AYDIN
BALIKESİR
BARTIN
BATMAN
BAYBURT
BİLECİK
BİNGÖL
BİTLİS
BOLU
BURDUR
BURSA
ÇANAKKALE
ÇANKIRI
ÇORUM
DENİZLİ
DİYARBAKIR
DÜZCE
EDİRNE
ELAZIĞ
ERZİNCAN
ERZURUM
ESKİŞEHİR
GAZİANTEP
GİRESUN
GÜMÜŞHANE
HAKKARİ
HATAY
IĞDIR
ISPARTA
İSTANBUL
İZMİR
KAHRAMANMARAŞ
KARABÜK
KARAMAN
KARS
KASTAMONU
KAYSERİ
KIRIKKALE
KIRKLARELİ
KIRŞEHİR
KİLİS
KOCAELİ
KONYA
KÜTAHYA
MALATYA
MANİSA
MARDİN
MERSİN
MUĞLA
MUŞ
NEVŞEHİR
NİĞDE
ORDU
OSMANİYE
RİZE
SAKARYA
SAMSUN
SİİRT
SİNOP
SİVAS
ŞANLIURFA
ŞIRNAK
TEKİRDAĞ
TOKAT
TRABZON
TUNCELİ
UŞAK
VAN
YALOVA
YOZGAT
ZONGULDAK
KUDAKA Mesleki Eğitim Öğretmen Profili Araştırması Yayımlandı
Yorumlar
Benzer Haberler
-
Eğitimcilerden Ülke Genelinde Çalışma
-
Prof. Dr. Ünver, “Uzaktan eğitim, öğretmenlik bilincini eksiltmez”
-
BAŞKAN FATMA ŞAHİN, İBNİ SİNA ANAOKULU ÖĞRENCİLERİYLE BULUŞTU
-
Profesör Yorgancıoğlu’ndan eğitime katkı
-
DEÜ’DE UZAKTAN EĞİTİM 19 EKİM’DE BAŞLIYOR
-
Dokuz Eylül Rotary eğitim için el ele verdi
-
BAŞKAN ÇERÇİ BAŞARILI ÖĞRENCİLERİ ÖDÜLLENDİRDİ
-
GAZİANTEP’İN YILDIZI 211 ÖĞRENCİYE BURS VERİLECEK
-
BÜTÜNSEL YAKLAŞIM MODELİ YENİDOĞU İLE İZMİR’D
-
İZMİR EĞİTİM AİLESİNDEN DENETİMLERE TAM DESTEK
-
Konya Bilim Merkezi EBA TV’ye Bilimsel İçerikli Filmler Hazırladı
-
AGÜ, Doğa Koleji ile Eğitim Hizmeti Anlaşması İmzaladı